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提高组织胚胎学教学质量的若干方法

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摘要摘要组织胚胎学，作为医学专业中一门基础课程，同人体解剖学一样，被划分在生命科学中的形态科学中，然而因该门课程学习中存在着较多的专有名词、概念等内容，整体抽象，在一定程度上加大了教学的难度。为此，文章就如何提升该门课程的教学质量提出几点意见。

DOI pj060gl8jy/3482803

作者胡兴竹

机构地区胡兴竹

出处《健康世界》 2015年2期

关键词组织胚胎学教学质量案例教学法

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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