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“互联网”视域下的高校思想政治理论课教学

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摘要摘要互联网改变了人们的认知方式和表达方式。九五后大学生是伴随互联网长大的一代，长期的网络生活是他们习惯于碎片化的学习，注意力容易转移，他们跟我善于表达自己，参与意识更强。MOOCs适应了他们的认知习惯，而传统课堂更有亲和力。因此，高校思政课应吧慕课与传统课堂教学有机融合。既充分发挥课堂的主阵地作用，又能同时发挥信息化教学的优势。

DOI 5jo5zqkz4v/3440936

作者周菲菲

机构地区（湖北轻工职业技术学院，湖北武汉430070）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词 MOOCs 互联网思政课教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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