古希腊高等教育机构中的教学与科研及其对十九世纪德国高等教育的影响

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摘要 早在古希腊时期的高等教育机构中,教学与科研相结合就以一种原初的形态存在着,并对十九世纪德国高等教育的发展产生着潜移默化的影响.本文通过分析古希腊高等教育机构中的教学与科研,探讨古希腊高等教育思想对于十九世纪德国高等教育变革的启示.
机构地区 不详
出处 《文教资料》 2006年23期
出版日期 2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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