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浅谈中学语文中的阅读教学

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摘要摘要阅读，是语文教学最显著的特点。古语有云，书读百遍，其义自见。可见，阅读是语文教学活动不可或缺的组成部分，从某种意义上说，要想搞好语文教学就要抓好阅读教学。阅读水平的高低直接影响着写作能力的高低，也必将影响到其他学科学习能力的高低。

DOI 6jrrxm7xj5/3421663

作者吕淑萍

机构地区吕淑萍山东省寿光市建桥学校262700

出处《素质教育》 2012年6期

关键词中学语文阅读教学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）