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《中国科技教育》
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2015年3期
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浅谈中学语文阅读教学黄金杰
浅谈中学语文阅读教学黄金杰
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摘要
摘要语文作为学校教育的基础学科,和其他学科相比,承担了更多的任务。具体到中学语文,更是语言艺术的基础学科,带给了学生更高一层次的语言艺术,它侧重培养学生以理性分析为主导的思维方式,力求在一定程度上提高学生的语言表达能力。
DOI
pj0651yvjy/3318903
作者
黄金杰
机构地区
黄金杰广西来宾市第七中学541600
出处
《中国科技教育》
2015年3期
关键词
中学语文
阅读
语言表达能力
分类
[文化科学][]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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