激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的应用

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摘要 摘要在开放护理实验室中学生的自主管理需要合理的激励才能够发挥出最大的效果。本文从阐述激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的价值入手,对于激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的应用进行了分析。
作者 李兰
机构地区 李兰
出处 《中国医学人文》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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