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初中英语课外阅读计划制定的指导策略

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摘要学习策略是第二语言习得研究的一个重要方面。制订相应的课外阅读计划是学习策略的一种，它的应用能更有效地帮助学生进行英语学习。本文就当前初中学生普遍存在的英语课外阅读随意性和盲目性的现象着手，探讨如何在中学英语课外阅读中运用制订计划的策略，从而提高学生自主学习的能力和持续学习的能力。

DOI zdl9xgkmdl/3293564

作者卢爱娇

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年10期

关键词英语课外阅读计划制定指导策略自主学习阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1卢爱娇. 初中英语课外阅读计划制订的指导策略.教育学,2013-12.
2郭玲筠. 初中英语课外阅读指导策略.教育学,2019-02.
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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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