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2016年3期
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重视心理与学法指导提高物理教学质量
重视心理与学法指导提高物理教学质量
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摘要
未填写
DOI
rj8x0zz7d0/3224010
作者
曾慧冬
机构地区
〔摘要〕《物理新课程标准》提出重视学生心理与学法指导,这是提高物理教学质量的一个重要方面。心理与学习指导,重在于落实在高中物理的教学中去。
出处
《教育研究》
2016年3期
关键词
〔〕
高中物理心理学法阅读听课笔记作业质量
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年3期
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