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《中国教育与社会科学》
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2009年2期
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指导学生自治搞好班级管理
指导学生自治搞好班级管理
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摘要
学生既是学习的主人,也是班级管理的主人。在班级管理中,笔者注重指导学生自己教育自己、自己管理自己,自我完善、自我超越,取得了一定的成效。
DOI
54k3xooyjk/3204757
作者
孙芝美
机构地区
不详
出处
《中国教育与社会科学》
2009年2期
关键词
指导学生自治班级管理Instructs
the
student
autonomously,to
do
well
the
class
and
grade
to
manage
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育与社会科学
2009年2期
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