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加强语文教师课堂教学基本素养

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摘要摘要语文教师自身素养与新课程的要求之间存在差距，语文教师自身的发展与语文教学实践长期性发展、与提高学生语文素养之间存在着诸多不和谐因素，教师主导作用的体现就受到自身素养的影响。

DOI 54k35n90jk/3141809

作者朱书杰

机构地区江西省吉安市白鹭洲中学343000

出处《未来教育家》 2019年07期

关键词语言素养教学效果

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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