中职学前教育专业学生口语发音的训练

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摘要 摘要学前教育的孩子处在一个语言发展的重要阶段,良好的语言教育能够为孩子的继续教育打下坚实的基础,所以学前教育学生只要经过专业的口语发音训练,才能够更好地去指导幼儿正确发音。本文以学前教育的口语训练为立足点,从嗓音发声机制和嗓音医学等方面进行研究,可以通过呼吸、音调、响度、咬字吐音等对学生进行各方面的训练,使学生能够对各类嗓音问题进行预防、评估和矫正。
作者 谢淑
机构地区 谢淑
出处 《中国教工》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)