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如何使识字教学激情飞扬

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摘要摘要识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。为了完成这一目标，我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣，还要教给他们识字方法，培养识字能力。

DOI ojz58r0rj5/3067846

作者刘文君

机构地区刘文君河北省成安县郎堡小学小学语文

出处《教师教育研究》 2013年6期

关键词识字教学小学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教师教育研究

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