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家庭参与式健康教育对甲状腺癌患者治疗依从性的影响

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摘要摘要目的研究家庭参与式健康教育对甲状腺癌患者治疗依从性的影响，探讨家庭参与式健康教育的重要性。方法将86例甲状腺癌患者随机分成观察组（家庭参与式健康教育组）和对照组（常规健康教育组），每组患者43例，观察组患者在健康教育期间至少有一位家属参与，观察期3个月，比较两组患者术后治疗依从性情况。结果在治疗3个月后，观察组在术后依从性的各方面以及心理健康水平均高于对照组。结论家庭参与式的健康教育可对甲状腺癌患者治疗依从性起到积极作用，方法简单，安全可靠，值得临床采纳和探讨。

DOI rdx10nry4l/3054397

作者盘雪莹吴慧

机构地区盘雪莹吴慧(柳州医学高等专科学校第二附属医院外科广西柳州545006)

出处《健康文摘》 2014年9期

关键词家庭参与式健康教育甲状腺癌治疗依从性影响

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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