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琐而不烦短中见长

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摘要《项脊轩志》一是琐，二是短。它忆的是琐事，零星散落，低微见惯。全文不过700字(包括“补记”)，相当于中学生的一篇作文。我们日常接触得多的是琐事，写得多的是“琐”文，而最不容易写的也就是“琐而短”的文章。《项脊轩志》(以下简称《项》文)可以作为一个范例指导学生写作。它琐而不碎，紧凑连贯，如风行水上，自然成文；它短而不陋，短中见长，短中见深，短中见妙。其文朴实隽永，脍炙人口。归有光的散文成就颇高，后人备加赞赏，誉为“明文第一”。

DOI lpd5762mj7/298347

作者陈瑾

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2001年10期

关键词《项脊轩志》学生写作作文赞赏导学中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文教学通讯：高中（A）

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