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高职护生护理见习的教学方法探究
高职护生护理见习的教学方法探究
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摘要
摘要在高职护生中实施护理临床见习是对学生的一种临床检验,学生将课堂内学到的知识运用到实践护理中,从而真正地实现理论知识与实践相结合的目的。在见习的过程中,学生通过在临床接触真实的病例或护理服务对象,亲自评估和收集资料,然后结合临床的治疗和护理得出结论,加深和巩固课堂理论知识;同时可以使学生独立分析和解决问题的能力得到锻炼和提高,为毕业实习奠定良好的基础。
DOI
wjv09wyk47/2962250
作者
李庆
机构地区
李庆长沙卫生职业学院湖南长沙410100
出处
《教育学文摘》
2015年5期
关键词
高职护生护理教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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