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社会主义核心价值观融入高中政治课教学探析

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摘要摘要社会主义核心价值的内容从国家、社会和公民三个层面体现了价值目标、价值取向和价值准则。在高中思想政治课教学中渗透社会主义核心价值观教育，对于培育“四有”新人有着重要的作用。

DOI lj15nkgrdv/2892592

作者王静敏

机构地区甘肃省庆阳第三中学745000

出处《教育学文摘》 2018年12期

关键词社会主义核心价值观高中政治课教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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