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《现代教育科学》
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2013年6期
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走近认知主体,体验有效课堂
走近认知主体,体验有效课堂
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摘要
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DOI
2d337k27d9/2873391
作者
韩蓉
机构地区
韩蓉(盐源县政府街小学四川盐源615700)
出处
《现代教育科学》
2013年6期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2013年6期
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