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小组合作学习模式助力初中地理教学探讨

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摘要摘要自从改革开放以来，我国的经济水平在不断提高，教育理念也在不断的创新当中，无论是信息化技术融入教学中去或者是小组合作学习模式加入教育的改革中，我国的教育也在不断提升，为我国提供更有专业性的人才。本文就是主要分析小组合作学习模式如何助力地理教学的，如何提高学生对于地理学习的兴趣爱好和成绩的提高。

DOI 54ymelzk40/2872152

作者李洪华

机构地区山东省寿光市孙家集街道第二初级中学262729

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词小组学习初中地理提高兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）