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初中地理教学中小组合作学习的应用

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摘要摘要对于当前受到时代发展影响的教育领域来说，采用传统的教学方式已经不再能够适应当前社会的发展，因此，要想更好地开展教学，从而提高教学质量，需要对原有教学方式进行不断的创新。而开展小组学习不仅能够适应当前时代发展的需求，还可以加强学生自主学习的能力。在进行小组学习的过程中教师需要对学生进行一定的引导，积极鼓励学生展开相应的学习，以更高的激情与学生之间展开相互讨论，弥补自身的不足之处。本篇文章主要从当前教学模式之下小组学习的实际应用情况出发，着重分析了在教学中采用小组学习的可行性与相应的积极影响。

DOI rj8xon6pd0/3032534

作者王希杰

机构地区山东省即墨市新兴中学266200

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词自主合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）