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科学探究能力考查例谈

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摘要 2004年浙江省初中毕业、升学《科学考试说明》明确提出，要注重考查学生提出问题能力、提出科学假设能力、实验设计能力、对信息的分析和解释能力、根据数据和事实材料推出结论能力以及评价的能力等探究能力。本文就从探究能力的五个方面的要求选取新颖试题作为例题，进行简要分析说明。

DOI rlj19w214v/275620

作者朱郁华

机构地区不详

出处《科学课：7-9年级》 2005年02X期

关键词科学探究能力 2004年浙江考试说明中考科学课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）