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《职业技术教育》
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2012年3期
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中职数学课堂教学浅谈
中职数学课堂教学浅谈
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摘要
摘要针对职业学校学生数学基础、学习能力、求知态度普遍很差的特点,职高数学教师任重而道远。怎样让全体学生增强学习信心,学有所乐,学有所得,全面提升数学素质,应成为我们工作的重中之重。
DOI
lj15qz75dv/2741192
作者
齐伟霞
机构地区
齐伟霞(河南省新密市职教中心河南郑州452370)
出处
《职业技术教育》
2012年3期
关键词
数学应用性教学情感教育信息技术责任感
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
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