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《科学教育前沿》
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浅析课堂提问的技巧
浅析课堂提问的技巧
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摘要
摘要课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式,是教师与学生之间信息的双向交流。加强课堂提问的艺术性十分重要。如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就可及时唤起学生的注意,创造积极的课堂气氛,激发学生的学习动机和兴趣,优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而展示教师的教学艺术,显示教师的教学魅力。
DOI
pd5n10o2d7/2733095
作者
王奎岷卢中梅杨璐
机构地区
王奎岷卢中梅杨璐(山东省即墨经济开发区第三小学山东青岛266200)
出处
《科学教育前沿》
2012年4期
关键词
精巧
激发
课堂提问
相机诱导
激励思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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