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《科教新时代》
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2013年3期
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教师灵魂深处的对话——教学反思
教师灵魂深处的对话——教学反思
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摘要
摘要本文就教师在教学中应如何进行教学反思作了肤浅的探究,从教师的思想认识、理论研习到反思的返璞归真作了可行性的分析,对如何提高教学反思提出了自己的见解。
DOI
g4qq3wyn48/2650972
作者
李小奇
机构地区
江苏省海安县立发中学李小奇
出处
《科教新时代》
2013年3期
关键词
反思内涵
理论研究
反思误区
分类
[社会学][]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2013年3期
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