首页 > 《西宁教研》 > 2001年1期 > 优化课堂教学，减轻学生负担

优化课堂教学，减轻学生负担

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当前，我国正处在由应试教育向素质教育过渡时期。课堂教育作为实施素质教育的主渠道，研究改进课堂教学模式和方法，对推进素质教育实施、提高课堂教学的质量、减轻学生过重的课业负担，有着直接作用。关于减轻学生课业负担，毛泽东早在1964年春节座谈会上就提出：“课程多，压得太重，是很摧残人的。学制、课程、教学方法、考试方法都要改。我看，课程可以砍掉一半，学生要有娱乐、游泳、打球、课外阅读的时间”。这对于今天减轻学生课业负担仍然有着十分重要的指导意义和现实意义。

DOI pn49q0rzdy/264311

作者张丽嵘

机构地区不详

出处《西宁教研》 2001年1期

关键词课业负担学生负担课程课堂教学施素质教育课外阅读

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）