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培养语文核心素养

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摘要摘要语文核心素养涉及语言运用、思维发展、审美情趣、文化品德修养，具有有效性、迁移性和可延续性。识字写字教学是小学低段语文教学的重要组成部分。在识字教学中用口诀学习形声字，在写字教学中合理地设计课堂练习有助于培养孩子的语文核心素养。

DOI 54y52ww1j0/2629576

作者赖晓岚

机构地区 ——以小学低段识字写字教学为例

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词语文核心素养识字教学写字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）