维吾尔族初中学生自主学习现状调查研究

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摘要 摘要怎样借助新课程来提高教学质量?我们认为培养学生自主学习的能力是关键中的关键。调查发现维吾尔族初中学生自主学习能力普遍较差。学习缺乏自立性、自为性、自律性。因此要培养学生强烈的学习动机;加强学法指导;加强理论研究。
出处 《魅力中国》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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