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小学高年级音乐欣赏兴趣的培养

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摘要摘要音乐是我们生活中不可或缺的一部分，它的存在不仅能够陶冶人们的情操，还能舒缓人们的压力。在教育中，不管是处于什么阶段，音乐都是不可避免的，而在小学高年级课程中，音乐被看成是教学的重点。从音乐欣赏中能够提高孩子们的审美能力，让他们能够在这样的学习中学会识别简单的乐谱、乐器。新课改理念的深入，让更多的老师开始以培养孩子们的能力为主，学会审视整个课堂，把教学内容用更加新颖的方式传递出来，继而提高音乐课的效率。

DOI 7j63xnv7j0/2570142

作者渠波泓清

机构地区新疆乌鲁木齐市第八十一小学830000

出处《中小学教育》 2018年323期

关键词资源共享音乐情感审美能力韵律节奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）