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乡村教师专业发展的现状及有效途径初探

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摘要对于教育事业发展来说，教师发挥着关键性作用。随着我国教学改革的不断深化，社会发展对教师的专业性要求更高，特别是乡村教师，其专业化水平直接对乡村经济建设水平。本文通过对当前我国乡村教师专业发展的现状进行分析，发现其中的问题，并在此基础上提出针对性解决建议。

DOI 3ojz75045q/2522

作者王培源

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年7期

关键词乡村教师专业发展现状有效途径

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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