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历史新授课中的教材处理方法

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摘要历史新授课中的教材处理方法,是在学生阅读教材的前提下,学生带问题独立阅读教材

DOI g4qqyk1748/2456772

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的教材历史新处理方法

分类 [军事][]

出版日期 2019年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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