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演唱能力与教唱能力的对比分析和训练策略

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摘要高师声乐教学中要培养学生对音乐文本的分析能力,通过范唱对学生进行声音训练,重视对音乐文本分析能力的训练

DOI ojn9zo2ldr/2442337

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词分析训练唱能力教唱

分类 [艺术][]

出版日期 2019年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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