西宁市2002年小学数学抽考调研情况浅析

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摘要 本着为全面实施和推进素质教育,加快课程改革的步伐,重视培养学生的创新精神和实践能力。西宁市教科所于2001年第一学期未对西宁地区各小学六年级进行了语文、数学抽考调研。现将抽考调研数学情况进行简析。
机构地区 不详
出处 《西宁教研》 2002年2期
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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