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新课程，我与孩子携手同行

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摘要金秋，学校开展了“闽江百年故事，千年诉说”的校本课程开发的综合实践活动。每个班级都要确定一个小主题来开展这项活动，我作为班主任还是头一回接受这项任务，前人从没开展过类似的综合实践活动，接了任务却无从下手，真是赶鸭子上架——难为了我啦!最首要也是最辣手的问题就是确定课题。“该确定什么课题呢?这个课题还必须要能引起学生的兴趣，还要与我们大课题背景有关联，还要体现我们校本化的课程开发……”，很多烦恼、困惑纠缠着我，我寝食难安，但有件事给我很大的启发。一节作文课上，我

DOI kwjv3qvq47/229574

作者詹友多

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2004年9期

关键词小学课题选择写作思路培养目标语文作文教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2004年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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福建教学研究

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