当我遭遇学生“表白”

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摘要 <正>"教育的美,美在理解美在机智,美在创新。"那是参加工作的第一年,我带八(1)班语文。一天,我拉开抽屉,一只精美的天蓝色纸鹤闯入眼帘,我打开一看,上面写着:"老师,你别管我是谁,我暂时不能告诉你,我喜欢你……"后面还"尽情倾诉"了他的"爱慕"之情。我惊呆了:"早恋"本就有违校规,这个学生竟
机构地区 不详
出处 《青年教师》 2014年10期
出版日期 2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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