首页 > 《考试周刊》 > 2007年46期 > 高中数学教师的魅力教学浅谈

高中数学教师的魅力教学浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>新课程的数学课堂教学不仅要有效教学、高效教学,而且强调教师的魅力教学。但目前高中数学课堂教学存在"灌"、"磨"、"秀"三种认识误区,"灌输式传道授业解惑"、"苦磨式出

DOI n49o5wgz4y/2046359

作者陈高峰

机构地区不详

出处《考试周刊》 2007年46期

关键词高中数学教师课堂教学教学效果高效教学传道授业解惑新课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈希. 浅谈高中数学教师为学生减负.文化科学,2013-04.
2赵能胜. 高中数学教师人格魅力及其在教学中的作用初探.教育技术学,2012-12.
3符桂,. 浅谈高中数学教师解题能力的培养.教育学,2023-09.
4刘战军. 浅谈高中数学教师如何提高施教能力.教育学,2012-12.
5邱文丁. 浅谈新课改下高中数学教师转变角色.教育学,2013-12.
6刘庆. 高中数学教师如何应对新课改.教育学,2012-12.
7陈永和. 高中数学教师如何适应新课改.教育学,2020-11.
8刘辉. 高中数学教师数学专业素养研究.教育学,2019-07.
9陈建. 浅谈新课改下对高中数学教师的要求.教育学,2014-12.
10何军. 浅谈新课改下高中数学教师的角色转变.教育学,2010-12.

来源期刊

考试周刊

考试周刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中数学教师课堂教学教学效果高效教学传道授业解惑新课程

返回顶部