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以审美为核心的音乐教学浅探

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摘要 <正>小学音乐教学中怎样体现"以音乐审美为核心",课标对此作了相关表述,其中的一段话尤为值得关注:"根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用。"音乐是声音艺术,音乐教学的基本手段之一是聆听,因此音响美是创造良好听觉环境的关键因素;音乐是情感艺术,情感是音乐审美过程中最

DOI ldey16v9j3/2045589

作者李艳琼

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：小教研究》 2014年Z3期

关键词声音艺术情感艺术审美因素熏陶作用王二小人格塑造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）