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2018年24期
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试卷讲评策略的优化与反思
试卷讲评策略的优化与反思
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摘要
试卷讲评能深化学生对基础知识的理解,发展学生的思维能力和运用知识解决实际问题的能力。因此,试卷讲评也是生物教学中的一个重要环节。但低效率的试卷讲评既不能帮助学生加强概念辨析和分析错因,也不能展示命题人的命题思想,反而使学生容易出现一错再错的现象。因此对于如何高效讲评试卷的研究具有极现实的教学意义。下面,笔者结合自身教学实际就生物试卷讲评优化展开论述,从'讲什么''怎么讲''由谁讲''讲到哪'等方
DOI
54knwyle4k/2039757
作者
蒋立锋
机构地区
不详
出处
《教学考试》
2018年24期
关键词
优化反思
策略优化
讲评策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学考试
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