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《中学语文教学》
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2004年8期
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初中生写作策略培养
初中生写作策略培养
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摘要
由于作文的过程比较复杂,同学们往往不知如何下手,由此反思我们平时的作文指导,常常提出大而无当的要求,使他们无法解决.学生写作困难,与他们策略方法的欠缺关系很大,我们应提供策略方法指导.在十多年的教学实践中,我采取以下策略对学生进行了比较成功的指导.
DOI
pkd2pp2xj6/202014
作者
陈玲
机构地区
不详
出处
《中学语文教学》
2004年8期
关键词
初中
写作策略
语文教学
作文提纲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学
2004年8期
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