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让道德选择建立在孩子真实意愿的基础上

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摘要 "道德教育和学认字学算术一样,每个孩子都有发展的潜能.也就是说,孩子的脑中有着与生俱来的道德潜能.还有一层更重要的意思,就是如果不去激发它们,让它们表达出来,这些潜能就会退化甚至淹没掉."这是朱小蔓老师在回答关于道德教育问题的采访时讲到的.这使我们认识到:正视孩子道德发展的两个方面:一是孩子都有道德发展的潜能;二是这些潜能需要激发,成功的道德教育正是这些潜能的正确激发.那么,怎么样才能正确的激发孩子们的道德潜能呢?让道德选择建立在孩子们真实意愿的基础上.

DOI ldeygx8ej3/1997365

作者孔庆瑾

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2002年11期

关键词道德选择儿童心理道德教育德育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）