让孩子拥有一双巧手

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摘要 许多科学研究已经证明人类手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调,其实智慧可以说是各种动手操作内化的结果,尤其是小学生正是各项能力形成的关键时期,我们可以从训练孩子的双手开始,让孩子变得聪慧起来。
机构地区 不详
出处 《小学时代》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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