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2019年4期
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让孩子拥有一双巧手
让孩子拥有一双巧手
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摘要
许多科学研究已经证明人类手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调,其实智慧可以说是各种动手操作内化的结果,尤其是小学生正是各项能力形成的关键时期,我们可以从训练孩子的双手开始,让孩子变得聪慧起来。
DOI
zdl32o98dl/1992040
作者
常军;宋晖
机构地区
不详
出处
《小学时代》
2019年4期
关键词
孩子
动手操作
科学研究
能力形成
感知觉
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学时代
2019年4期
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