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《中小学教育与管理》
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2004年7期
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试论体育与人格教育的关系
试论体育与人格教育的关系
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摘要
人格教育涵盖了人的一切内在的品质,犹如人的灵魂。人格教育是一种着眼干发展受教育者心理品质的教育。人格教育是把人的知、情、意、行统一协调发展成日趋健全、完善的心理品质的培养。在基础教育阶段,体育对学生的人格塑造具有特殊的作用。一是由于在这一时期,学生正处在发育敏感时期,体育教学能不失时机地促进他们的健
DOI
9rj8pxe740/198834
作者
王丽华
机构地区
不详
出处
《中小学教育与管理》
2004年7期
关键词
体育
中学
竞争意识
团队精神
人格教育
价值取向
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育与管理
2004年7期
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