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产教融合协同育人应用型人才培养模式探究——以大连海洋大学应用技术学院为例

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摘要大连海洋大学应用技术学院经过长期研究与探索形成了产教融合、协同育人的应用型人才培养模式,即“围绕一个中心、激活两个主体、抓住三条主线、采用四个结合、坚持五项原则”。通过依托“政策结合”,提供人才培养的制度保障;依托“场所结合”,提供人才培养的基地保障;依托“项目结合”,提供人才培养的载体保障;依托“人员结合”,提供人才培养的师资保障等实践,取得了丰硕的成果。

DOI g4q13lwod8/1983024

作者马振峰;邢迎春

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2019年1期

关键词产教融合协同育人应用型人才培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁高职学报

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