首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《作文成功之路:教育前沿》
>
2018年12期
>
涟漪效应,发散语文课堂“活泼”
涟漪效应,发散语文课堂“活泼”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
什么样的语文课堂最受学生的欢迎?答案定然会有千百种,但其中的一点就是课堂富有情境趣味必不可少。这种情境能在活化课程资源和教学过程的基础上,利于学生形成主动跟进学习和产生探知的激情,利于他们在主动融入课堂中获得更多的丰富认知和深刻感悟。特别是让一小部分同学自告奋勇地表现自我,让其他同学在学习观摩的过程中博采众长和集思广益,定能使得课堂教学更有情境,更加有趣,从而产生一定的涟漪效应,增强学生学习的好奇心。
DOI
pd51o8xlj7/1968247
作者
张丽
机构地区
不详
出处
《作文成功之路:教育前沿》
2018年12期
关键词
语文课堂
涟漪效应
发散
教学过程
课程资源
表现自我
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杜娟.
让语文课堂泛起涟漪
.教育学,2014-10.
2
李丽丽.
如何打造活泼高效的语文课堂
.教育学,2015-06.
3
蒙在睦.
如何让语文课堂生动活泼
.教育学,2012-06.
4
王之学.
营造生动活泼的语文课堂氛围
.教育学,2019-10.
5
张义.
如何使小学语文课堂生动活泼
.教育学,2018-09.
6
郦宝华.
活泼——让语文课堂灵动起来
.教育学,2011-05.
7
王艳红.
如何打造生动活泼的语文课堂
.教育学,2011-05.
8
王艳红.
如何打造生动活泼的语文课堂
.教育学,2011-05.
9
梁志彦.
微课,让语文课堂变得更“活泼”
.教育学,2021-04.
10
王慧.
让教师评价激起语文课堂美丽的“涟漪”
.教育学,2017-06.
来源期刊
作文成功之路:教育前沿
2018年12期
相关推荐
语文课堂那一圈圈小涟漪
谈怎样构建活泼生动的小学语文课堂
浅谈如何营造轻松活泼的语文课堂教学氛围
涟漪效应
利用发散思维训练加强初中语文课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
史地渗透,教学相长——探索在初中历史教学如何渗透地理知识
[教育学]
翻译专业英语学习者对基本层次动词“刷新”的认知习得与翻译实践研究——以安徽外国语学院为例
[教育学]
谈乡土历史地理素材在地理课堂教学中的运用
[教育学]
抛物线的尺规作图方法
[教育学]
浅析对优生的挫折教育
相关关键词
语文课堂
涟漪效应
发散
教学过程
课程资源
表现自我
返回顶部