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《教育实践与研究:理论版(C)》
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2018年3期
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论弱势学生的教育与转化
论弱势学生的教育与转化
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摘要
做好弱势学生的教育与转化是学校德育工作的一项重要内容。弱势学生是学校教育中普遍存在的一个特殊群体,由于缺乏各方关爱及学习成绩的不足,弱势学生产生了一系列的心理问题。而培养弱势学生积极的心理品质,需要学校、教师及家长多方努力,立足于弱势学生的思想品德实际,更新教育理念,给予关心与指导,帮助其树立正确的人生观、价值观及促进其良好行为习惯的养成。
DOI
zdlg6qvz4l/1956464
作者
马丽
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:理论版(C)》
2018年3期
关键词
品德教学
弱势学生
教育与转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:理论版(C)
2018年3期
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