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初中语文教材中“知识卡片”的类型与编排特点——以上海市二期课改初中语文教科书为例

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摘要在语文初中教材中，“知识卡片”是一个呈现语文知识的窗口，是教材中的一个重要组成部分，但也是一个经常被忽视的部分。上海市二期课改初中语文教科书（六至九年级）8本课本中的“知识卡片”，涉及范围广，编排方式也具有规律性和目的性。在教学中，师生都不应该忽视，而应将其高效利用，以促进教学达到更好的效果。

DOI 6jrn0nzx45/1952263

作者李文卿

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（语文教学）》 2017年7期

关键词初中语文教材 “知识卡片” 语文知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（语文教学）

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