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高中英语习题教学环节的优化

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摘要高中英语教学活动中,习题教学应该以巩固知识,训练思维方法和技能,培养健康情感,发展英语学习能力,提高英语语言素养为目的。本文根据对习题教学实践的反思,从内容、过程、方法等方面探寻优化习题教学,提高习题教学效能的策略。

DOI odw8eg9ydk/1935656

作者王建华

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年3期

关键词习题教学效能系统性优化

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）