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铅球滑步技术对男大学生推铅球距离影响的研究

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摘要运用实验法,对三组男大学生进行推铅球技术教学,教学方法分别为原地推铅球、分解教学推铅球、完整教学推铅球.通过10个学时的教学,结果显示:采用完整教学法推铅球的一组成绩最高,而采用原地推铅球与分解教学推铅球的两组男大学生不存在差异(P＞0.05).说明在较短的时间内,采用完整教学法对提高男大学生推铅球成绩更有效.

DOI zdlg0ny24l/1919064

作者王永红;张辉

机构地区不详

出处《连云港职业技术学院学报》 2002年2期

关键词滑步技术男大学生推铅球距离滑步推铅球完整教学法体育教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）