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学科评估与学位点合格评估的差异性比较分析

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摘要本文从评估的性质和目的、评估的内容和重点、评估范围和参评条件、评估方式以及评估结果等五个方面,阐述了学科评估与学位点合格评估之间的区别,对于厘清二者的关系,更加高效有序地开展学科评估和学位点合格评估具有一定的理论和实践意义。

DOI pd51gl3wj7/1870523

作者赵良;刘文丛

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2018年2期

关键词学科评估学位点合格评估差异

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高等教育评估

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