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巧妙借助文本 拓展“语用”训练
巧妙借助文本 拓展“语用”训练
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摘要
崔恋老师在第七次全国阅读教学研讨会上强调,语文教学要以语言训练为中心,特别是要加强语言的运用训练。在语文教学中,我们每位语文教师都应深入解读文本、解读学生,从文本中寻找"语用"训练点,精心创设"语用"训练情境,让学生感受文本的言语现象,有意识地进行"语用"训练,让每一节阅读课都成为高效的"语用"型课堂,从而全面提高学生的语言文字运用的能力。
DOI
54klx6gyjk/1869109
作者
吴永丰
机构地区
不详
出处
《新教师》
2018年7期
关键词
语言训练
语用
文本
语文教学
教学研讨会
语言文字
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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