构建科研兴校新机制 促进内涵发展

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摘要 本文论述广西理工职业技术学校科研兴校发展战略,通过建立"四级管理,制度激励,创新驱动,绩效挂钩"的科研管理机制,促进内涵发展,取得较大的成效,为学校管理提供参考。
机构地区 不详
出处 《广西教育》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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