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提高聋生的阅读能力培养聋生的“关键素养”

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摘要聋生作为社会群体的一个特殊的组成部分,也是社会弱势群体之一,“挖掘潜能”也正日渐成为现代特殊教育的理念。因此,教师在教学中提高聋生语文阅读能力,培养其语文关键素养,使之更好地融入主流社会已经成为一种必然的趋势。

DOI 5jo95q93jv/1809336

作者蓝燕慧

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2018年12期

关键词阅读能力关键素养有效提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）